360全景制作教育为学生提供了身临其境的教学体验。传统的教育方式多为言传身教,教学形式比较单一,还是以老师教授引导为主,课堂的精彩度与老师个人的制作课件的能力与讲解能力息息相关,课堂氛围相对来说会比较枯燥。而VR教育的出现则改变了这种模式,老师引导,学生自主学习为主。听得再多,不如自己切身体会。360全景制作课堂,借助360全景制作眼镜等设备,将很多课堂中看不真切,学生体会不到位的课堂制作制作成VR虚拟现实内容。
利用3D技术和VR(虚拟现实)技术推出的在线3D智能展览展示校园服务平台,提供展示游览校园环境风貌、重点特色学科展示、校园规模及师资力量、校园历史与文化内涵、招生就业等。全方位立体化的展示,以1:1的比例原样照搬到互联网上,3D多维实景展示,全景拍摄中特新增重力感知功能,尽享掌中全景。多媒体分享互动,提升整体形象和知名度。互动说说留言功能,可在漫游的同时随时在线进行互动留言,分享心得实现互动交错式体验。
一、360全景制作虚拟校园展示制作系统在教育行业中的应用范围:
1、科研院校信息中心用于校园网站建设中展示校园风光、重点实验室、校园文化等
2、数字博物馆如历史、考古、医学、生物等虚拟博物馆网上虚拟现实的全面展示
3、科研院校环境和校园规划建设、风景和环境展示项目规划报批
4、科研院校宣传部门对学校宣传的应用,宣传学校各方面的资源
5、建筑学院、设计学院进行虚拟现实教学中使用
6、旅游学院教学中虚拟旅游的使用及各旅游景点的讲解
7、虚拟现实实验室的构建及地理信息系统应用,计算机图像图形研究中的应用
8、多媒体教学CAI课件和多媒体教学光盘等的制作
9、构建文物、生物标,教学模型,工业设计产品,模具,电子产品,医学器官等的360全景展示
二、360全景制作应用带来的好处:
1、学校的教育环境,硬件条件、师资等都是考生报考学校的参考条件,360全景制作技术更全面的展示学校的建设环境、学校状况、规划建设和成果展示,吸引学生、家长,吸收生源,吸引投资,扩大知名度;
2、丰富课件制作的形式和内容,为资料存档和展示提供方便;
3、立体感强烈,极富交互性的三维全景,可以给观赏者游历全球的机会,看到各处风情、地理、地形地貌、建筑和设计等,给人更直观和深刻的印象,对学习和了解更有帮助;
4、和更多的人共享资源,也有利于文物或者标本的保护;
5、用于电子存档,方便管理和保护。
酷雷曼3DVR全景营销系统的应用让商企更快速树立品牌形象,提升知名度以及客户信任感,并通过融合营销转化应用和具有针对性的行业解决方案,更快速的实现客户转化以及留存,帮助商家结合互联网实现与消费者快速结合,品牌快速传播,产品实现快速交付。
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